坐相与站相来源:陈静

我经常在电视上看到西方教室里孩子们的自由。老师不要求学生坐和站。学生可以坐在长凳上,甚至可以把脚放在桌子上,就像曾经风靡中国的《长大后的烦恼》中的镜头一样。小时候很羡慕。那里的学生怎么能为所欲为呢?你怎么能这么自由?后来我做了妈妈,一个小顽童的父母,以为很多事情会随着年龄的增长慢慢被孩子自然理解和接受,所以我对儿子的很多习惯没有太严格的限制,尤其是一些生活习惯,比如对西方教育的一些看法和对人的自由发展的尊重。

后来,一次偶然的机会,我成为了一年级孩子的老师。当孩子们坐在教室里时,他们走了出来。俗话说,“孩子是父母的影子,父母是孩子的镜子。”孩子的坐姿,除了是他们天性的一部分之外,还表现出一个家庭的教育态度、教育方式和教育理念。

我儿子和我教的孩子在同一个班。我经常想象他上课的坐姿。他像个小绅士一样坐着吗?还是像一滩烂泥一样坐着?还是你的腿和脚从未落地过?想到这,我总是有点出汗,因为当我还是一个家长的时候,我从来没有想到坐和站对孩子来说有多重要。成为初级教师后,经验统计显示,上课东倒西歪的孩子大多是走神、懒惰、学习效果差的……

读完叶圣陶先生的《清窗随笔》,无意中读到了以下精妙的言论:“明智的父母要注意培养孩子,坐直、站直。因为从运动的角度来说,坐直、站直符合身体的本质,肌肉骨骼不扭曲,所有内脏不受压迫,是最健康的姿势;从道德教育方面来说,坐直站直是礼貌,而坐而不看、站而不看,则是不礼貌;就美育而言,坐得正、站得直是美,坐得没脸、站得没脸是丑。可见,有站姿有坐姿的人,自然是有好习惯的人!”我突然意识到,在孩子成长的早期,训练孩子坐直、学会自控是如此重要。

一位年长的老师曾抱怨道:“现在学生怎么坐没坐相,站没长相,不是驼着背,就是佝偻着腰,想给他们做下规矩,又担心孩子在家里娇宠自由散漫惯了,家长不理解,让他们坐正站直还以为体罚呢!”随着文化的融通,我们经常会受到一些西方教育的影响,认为“自尊”教育是教育的时尚,是前沿的教育,一知半解的家长们往往就把孩子

曾经有一位年长的老师抱怨过:“现在的学生不看对方的脸,站着不好看,弯腰驼背,想给他们立规矩,担心孩子习惯了在家里养尊处优,无拘无束。父母不理解。他们坐直了就认为体罚!”随着文化的融合,我们经常会受到一些西方教育的影响。我们认为/[K12/]自尊”教育是教育的时尚,是教育的前沿。没有多少知识的父母倾向于把他们的孩子

的随意和一些不良的习惯当作是自由的发展,听之任之。可不曾想,我们在这个世界上生存,乃至我们能够走向成功的还有一个更为重要的品质——“自控”。“站如松,坐如钟,走如风”,“吃不言,睡不语”这些看似浅显的规矩下面自有它深刻的道理,这也是中华民族之所以优秀的根源!

因为一个从坐、站、吃教会我们自我控制的国家,不可能不优秀,因为一个懂得规则的人,可以学会尊重自己,从而尊重他人。

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